計畫目的：鼓勵病友及家屬利用說故事的方法融入社區，同時也藉由故事的表達讓病童認識自己的疾病。

執行方式：訓練家屬擔任說故事老師，並鼓勵病友邀請朋友一同來聽故事。故事內容以病友心路歷程為主，由社工家屬老師一同以戲劇方式與社區民眾定時互動，促進紅孩兒社區參予，主題以營造健康社區、健康生活重建為主要活動。

執行期間：98年1月，每月一場每場29人。
參加對象：紅孩兒、泡泡龍、（魚鱗癬）罕見疾病與家屬

預期效益及評估：
1.質化評估：讓病友(童)更加瞭解皮膚與病理知識，以教學問卷為評估指標。
2.量化評估：以活動記錄及照片作為參與人數與活動辦理的評估指標，同時讓病友家屬更能站出來表達病家的需求。